Los libros de texto electrónicos gratuitos: un acercamiento a la realidad en México

  • Adriana Plasencia Díaz Academia Internacional de Ciencias Político-Administrativas y Estudios de Futuro IAPAS

Resumen

El texto reseña el diseño, aplicación y resultados del proyecto denominado Libros de Texto Electrónicos Gratuitos en el marco de un convenio de colaboración entre la Comisión Nacional de Libros de Texto Gratuitos (CONALITEG) y el Instituto Nacional de Administración Pública (INAP), A.C., con el propósito de conocer la posibilidad de diseñar una política educativa amplia y generalizada en México que incluya la utilización de dispositivos móviles como instrumentos para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje, así como sus aplicaciones dentro del aula.

Biografía del autor/a

Adriana Plasencia Díaz, Academia Internacional de Ciencias Político-Administrativas y Estudios de Futuro IAPAS
Adriana Plasencia Díaz es Doctora en Ciencias Políticas y Sociales con mención honorífica, por la Universidad Nacional Autónoma de México, en dónde también cursó sus estudios de Maestría y Licenciatura. Ha sido funcionaria pública y docente en la Universidad Nacional Autónoma de México y en el Instituto Nacional de Administración Pública, A.C., en donde también es consultora para proyectos educativos. Es autora de los libros Gerencia Pública. Bases Teórico-Conceptuales y La federalización de la educación básica en el D.F. Una tarea

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Desafíos y Temas Emergentes de los Sistemas Educativos en la Sociedad Contemporánea
Publicado
2013-09-10
Cómo citar
Plasencia Díaz, A. (2013). Los libros de texto electrónicos gratuitos: un acercamiento a la realidad en México. RIESED - Revista Internacional De Estudios Sobre Sistemas Educativos, 1(1-2), 69-86. Recuperado a partir de http://riesed.org/index.php/RIESED/article/view/7
Número
Vol. 1 Núm. 1-2 (2013): Desafíos y Temas Emergentes de los Sistemas Educativos en la Sociedad Contemporánea
Sección
Artículos

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