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Lista de comprobación para la preparación de envíos

Como parte del proceso de envío, los autores/as están obligados a comprobar que su envío cumpla todos los elementos que se muestran a continuación. Se devolverán a los autores/as aquellos envíos que no cumplan estas directrices.
  • - La petición no ha sido publicada previamente, ni se ha presentado a otra revista (o se ha proporcionado una explicación en Comentarios al editor).
  • - El fichero enviado está en formato Microsoft Word o RTF
  • - Se han añadido direcciones web para las referencias donde ha sido posible.
  • - El texto tiene interlineado simple; el tamaño de fuente es 12 puntos; se usa cursiva en vez de subrayado (exceptuando las direcciones URL); y todas las ilustraciones, figuras y tablas están dentro del texto en el sitio que les corresponde y no al final del todo.
  • - Si está enviando una propuesta a una sección de la revista que se revisa por pares, tiene que asegurarse que las instrucciones del apartado "Garantizar una evaluación por pares anónima" han sido seguidas.

Directrices para autores/as

RIESED Revista Internacional de estudios Sobre Sistemas Educativos es una publicación semestral que busca responder a los criterios científicos y académicos del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACyT) México.

Publica artículos inéditos de investigación y aportes de discusión de problemas educativos dando prioridad a aportes sobre México e Iberoamérica.

RIESED acepta artículos que aborden experiencias de otros países que resulten ilustrativas y contribuyan al debate actual de los temas educativos. Es un foro plural que posibilita la divulgación de la amplia gama de temas, disciplinas, perspectivas teóricas, enfoques y metodologías cultivados en el campo de la investigación educativa.

RIESED estará disponible exclusivamente en versión electrónica. Puede consultarse en acceso abierto, en esta página web

 

Política de no cuotas. (NO FEE POLICY)

RIESED es una publicación que bajo ningún concepto, cobrará cuota ninguna por la recepción, revisión o publicación de los artículos y contribuciones sometidas a evaluación.

 

 Materiales

Sobre materiales que recibe la RIESED:

  • Sólo se reciben para su publicación materiales originales e inéditos. Los autores, al enviar su trabajo, deberán manifestar que es original y que no ha sido postulado en otra publicación (la carta podrá descargarse desde la página electrónica de la revista). Por la naturaleza de la RIESED, todos los trabajos deberán ser de carácter académico. Se buscará que tengan un interés que rebase los límites de una institución o programa particular. No se aceptarán artículos de género periodístico o comentarios generales sobre algún tema. Todos los tipos de colaboración seguirán el doble proceso de evaluación señalado en el apartado II del presente protocolo
  • Las colaboraciones que se envíen podrán ser: 
    • a) Artículos de investigación empírica con sustento teórico que posibiliten un avance en la comprensión del fenómeno en estudio;
    • b) intervenciones educativas y sistematización de experiencias, cuya finalidad es la transformación o innovación educativa y que incluyan referencias a otras experiencias y debate conceptual; 
    • c) estudios de tipo evaluativo o diagnóstico que muestren una aproximación teórico-metodológica innovadora, que tengan un amplio espectro (estudios nacionales, regionales) o que valoren resultados de diferentes estudios; 
    • d) revisiones: estados de arte o estados de conocimiento sobre un tema. Además, la RIESED recibe aportes de discusión, reseñas temáticas, metodológicas y de libros.
  • La recepción de un trabajo no implica ningún compromiso de la revista para su publicación.

 

 

Presentación de los originales

1) Los trabajos deberán enviarse por correo electrónico a: revista@riesed.org. En un máximo de dos días hábiles el autor recibirá el comprobante de recepción.

2) Extensión de los textos:

  • Los artículos de investigación, intervenciones educativas y sistematización de experiencias; estudios de tipo evaluativo o diagnóstico y revisiones tendrán una extensión entre seis mil y nueve mil palabras máximo, incluyendo gráficas, cuadros y bibliografía
  • Los aportes de discusión, reseñas temáticas, metodológicas y de libros tendrán una extensión máxima de tres mil palabras

3) Los documentos deberán enviarse en Microsoft Word (con extensión *.doc *.docx o en formato de texto .rtf ).

4) La primera página deberá incluir:

  • Título de la ponencia
  • Nombre del autor o autores (Institución de Procedencia)
  • Dirección electrónica
  • Resumen (Máximo 10 líneas- 150 palabras)
  • Nota biográfica del autor (es). Máximo 5 líneas total
  • Palabras clave: hasta cinco.

Las notas deben ir a pie de página y las referencias bibliográficas al final del texto, siguiendo el orden alfabético por autores y las formas siguientes, sobre la base del Sist. Harvard. Nótese que se utilizan minúsculas en títulos, se eliminan los paréntesis para los años y se elimina vol. y nº para las revistas, bastando con el título de la revista, el volumen y las páginas.

5) A partir de la segunda página comenzará el texto. En primer término un resumen en castellano, no mayor de 130 palabras, así como cinco palabras clave que deberán estar incluidas en el Vocabulario controlado de IRESIE, y que podrá consultarse en la página: http://132.248.192.241/~iisue/www/seccion/bd_iresie/vocabulario.pdf

 

6) Los cuadros y las gráficas deberán presentarse en el mismo archivo. Cuando el trabajo sea aceptado, el equipo de redacción podrá solicitar a los autores algunos elementos gráficos por separado o bien los datos numéricos de las gráficas.

7) Las notas a pie de página deberán ser únicamente aclaratorias o explicativas, sólo servirán para ampliar o ilustrar lo dicho en el cuerpo del texto, y no para indicar las fuentes bibliográficas, en cuyo caso deberán ir en el texto de acuerdo con el siguiente ejemplo (Levy, 1993: 12-14).

8) Sobre las referencias bibliográficas:

  • No deben extenderse innecesariamente, por lo que sólo se incluirán las referencias citadas en el texto y deberán ajustarse al sistema Harvard.
  • Nunca se sustituirá con raya el nombre de un autor cuando éste tenga más de una referencia.

Ejemplos

Para artículos:

Rueda-Beltrán, Mario (2007). "La investigación etnográfica y/o cualitativa y la enseñanza en la universidad", Revista Mexicana de Investigación Educativa (México), vol. 12, núm. 34, julio-septiembre, pp. 1021-1041.

Para libros:

Weiss, Eduardo (coord.) (2003). El campo de la Investigación educativa, col. La investigación educativa en México 1992-2002, núm. 1, Ciudad de México: COMIE/CESU-UNAM.

Capítulos de libros:

Chavoya-Peña, María Luisa; Cárdenas-Castillo, Cristina y Hernández Yánez, María Lorena (2003). "La investigación educativa en la Universidad de Guadalajara. 1993-2001", en E. Weiss (coord.), El campo de la Investigación educativa, col. La investigación educativa en México 1992-2002, núm. 1, Ciudad de México: COMIE/CESU-UNAM, pp. 383-407.

Documentos en línea:

OCDE (2010). Evaluación y reconocimiento de la calidad de los docentes. Prácticas internacionales. París: OECD Publishing. Disponible en: http://dx.doi.org/10.1787/9789264079717-es (consultado 30 de junio de 2010).

9) Los editores se reservan el derecho de hacer las modificaciones de estilo que juzguen pertinentes

10) Al enviar sus trabajos los autores aceptan estas instrucciones así como las normas editoriales de la RIESED.

 

 

Para envío de originales dirigirse a:

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Fecha de última actualización: 15/05/2022