Castorena Monterrubio, C. (2014) Una lectura crítica del Plan Bolonia, RIESED - Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos, 2(3), pp. 193-196. Disponible en: https://riesed.org/index.php/RIESED/article/view/38 (Accedido: 4abril2025).