Ducoing Watty, Patricia, y Francisco Javier Paredes Ochoa,. Impulsar La Participación Social Para Mejorar La Calidad Y Equidad Educativas: El Caso De La Reforma Educativa 2013 En México Y El PRONAPASE. RIESED - Revista Internacional de Estudios sobre Sistemas Educativos 2, no. 7 (julio 3, 2017): 19-32. Accedido octubre 30, 2024. http://riesed.org/index.php/RIESED/article/view/99.